中古屋翻修

　　6月8日下午，河南確山縣，李金生戴著墨鏡，握著盲杖，胸前彆著紅花，走出考場，結束了這場被視為具有里程碑意義的高考。李金生是今年全國唯一報名參加普通高考的盲人考生，也是河南第一位參加高考的盲人考生。然而，他卻交了兩門白卷，引發社會爭議。有人說，他參加高考是作秀，是對公共資源的浪費；也有人說，權利遠比成績重要，交白卷也無損高考關註殘疾人權益的破冰意義。
　　從公民受教育權的角度說，盲人參加高考當然沒什麼可爭論的———這又不是開車上路，誰說只有身體健全的考生，才有資格去爭取受高等教育的機會呢？事實上，除了特殊的專業門類對身體素質有更高一點的要求，高校在招生簡章中並沒有明確將殘疾學生拒之門外。儘管在實際操作中，可能存在這樣或那樣的區別對待，甚至有時是粗暴的拒絕。但這顯然很短視，還是在昨天，新聞報道深圳一盲人醫師考上了美國高校的醫學博士學位，可見與之相比，部分國人不懂人才是不可貌相的。
　　有關浪費資源的質疑，更多地可能出在白卷上。畢竟一個盲人參加高考，所動員的社會資源是全方位的———出題人，特製的試卷，特殊的考場與監考人員……豈料在一片閃光燈下，考生最終交來的是一紙白卷，似乎令各方所為全部白費。依我看，這種看法未免功利。讓盲人無障礙地參加高考，其實更像是一種“程序正義”，旨在為這類人群掃清參加高考的“準入障礙”。而對盲人的接納程度，歷來就是社會文明程度的指標之一。不懷好意地說，多少身體健全的考生同樣交白卷，從結果看，他們也要被趕出考場麽？
　　這年頭，各行各業都在努力提供人性化的服務，起碼嘴上都是這麼說的。何謂人性化，我倒不覺得是讓身體健全的人更舒適、更貼心，而是讓不便利者有與他人相同的機會。高考除了是一種公民權利，其實也是一種社會服務，因為這種選拔人才的制度設計，長期以來對重考試的國人而言，都承載著夢想和希望。或許，盲人順利通過高考也不能與常人一樣，進入高校自由生長，但不代表他們就沒有機會。教育部門應該大開綠燈，擔心浪費資源？照收考試費就行了嘛。
　　回過頭來看這場考試的細節，有不少值得考究之處。例如，儘管語文考試延長40分鐘，但李金生透露，“試卷25張，我從9點開始‘摸’，第一張是考試註意事項，摸完已11點多”，最終他沒來得及答第一題。而據我所知，雅思考試也為盲人專設試卷，但由於盲文試卷達到近100頁，考試時間也增加到了12個小時。與之相比，高考特准延長的區區40分鐘，擺明瞭是要讓考生抓狂，摸試卷又不是熟手摸麻將。 □柴辣　　（原標題：[街談]盲人參加高考，一種“程序正義”）